李四郎听到后边，松了一口气，笑道：“我还因什么事，阿爹打我这般狠不只是因为胡饼，胡饼之事我已经认罚了，已经无事了，阿爹和兄长们只是害怕我被坏人诓骗。仙人你不是坏人，对吧！”

纪清越既感动又无奈，李四郎这个小孩真的太好了，让人忍不住想要逗逗他：“你怎知我不是坏人？”

小主，

李四郎噎了一下，弱弱地问：“那仙人你是坏人吗？”

这么可爱的小孩，纪清越逗不下去了。

“当然不是，我若是坏人，你早被我骗得裤衩都不剩了。你信我，我也信你，我被你的真诚打动，才敢向你坦白。”纪清越很少说这些感情话，因为李四郎真的在信守承诺，所以他才敢坦诚相待。

“好了，你速去坐好，抱好团郎，我与你讲‘上大人’后面的内容。”

“是，仙人。”李四郎抱着团郎爬上椅子，还准备了一个蒲团，与小侄子一起坐一张椅子里，做好后还小大人模样地叮嘱团郎：“小叔要念书了，团郎你莫要出声，嫂嫂与你的枣子千万要小口吃，知道吗？”

小孩点点头后，李四郎才大声地背诵。

对面的灶房里，徐晴正要揉面，手里的动作不停，往面粉里加水加盐巴，听到书房传来的声音时，不由得自豪地笑了。

等李四郎背完，纪清越才慢慢讲解，又辅助穿插几个关于孔圣人的小故事，给小孩开拓思路。

最经典的就是他小时候学过的一篇短篇文言文《两小儿辩日》。

“一儿曰：‘我以日始出时去人近，而日中时远也。’

一儿曰：‘我以日初出远，而日中时近也。’

一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？’

一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？’

四郎，你认为如何啊？”

李四郎听呆了，他从来没有听过这个典故，也没有想过这个问题。现在知道这个故事，结果日常所见仔细一想，这两个人说的都对啊！“我觉得他们说得都对。”

“我觉得他们说得都不对，怎么办啊？”

李四郎百思不得其解：“如何不对？”

“当初学这篇文章时，我的老师也未说原因，是我后来长大了，忽然想起追究原因才去了解的，这其中说起来十分复杂，恐怕你现下还不能理解。”纪清越忽然后悔说起这篇文章，李四郎要是缠着他问到底，他解释起来要从“地球其实是圆的”说起，于是他连忙找补：“如今我也学一学我的老师，暂时不为你解答其中原因，等到你觉得他们说的都不对的时候，再来请教我，如何？”

李四郎难得这么纠结，他挠了挠耳鬓，为难道：“那好吧……”

“我与你说这篇文章，与我的老师当初教育我的一样，我也希望你在求学的路上多多用心，不能不懂装懂，要记得学无止境，永远虚心。”

李四郎明白纪清越的用意后，把团郎放在椅子上，自己从椅子上跳下来，朝着画作了个揖：“谢谢仙人教导！”

“今日‘上大人’全篇我已讲完，你可明白？”

“四郎明白了！”

教学时间完毕，团郎兜里的枣子还没啃完，他乖巧地吐出枣核，李四郎没空跟他玩，他也不哭不闹，自己一个人坐在椅子上玩耍。

“仙人，你还未说，为何会住在画里呢！”

说到这，纪清越比李四郎更疑惑：“我也不明白为何会到这画中，画里什么吃的都没有，万不得已我才与你要两张胡饼的。”

李四郎听到纪清越要挨饿了，忙问：“怎么办啊？我不想仙人饿死！”

仙人，饿死，这两个词搭在一起哪哪都不顺耳。纪清越腹诽：我要是真的神仙还会在意会不会饿死吗……

“如今万万不可再要你擅自动家中的粮食，这样一来，似乎只剩买卖，可你年纪尚小，不能一人去买东西，不知你可否托人为我买些东西？”

李四郎想了一会，“如今已要入冬，时常有野兽下山，阿娘与兄长不许我一人出门。”

“你阿娘说得对。”

李四郎追问：“若是托人买东西，仙人你要买什么？”

“我想买些种子，无论什么种子。”他不要求一个小孩帮他买生活用品，难度太大了。

“唔……”李四郎绞尽脑汁思索对策，他不想纪清越饿死，也不想再骗家人，就只能试着寻外人。“我记得秋收过后，货郎会到村子里收货，同时也卖些东西，到时我去问一问。”

“好，多谢四郎！”既然要小孩子帮忙买东西，这钱……又是个问题！他没有这个时代的货币啊！纪清越从来没有这么窘迫过：“四郎……有个问题……我身上并无银钱……”

“我有！阿奶阿娘赏的压祟钱，我一文都未花呢！”