下面的同学几乎全都举起了手。

唐南乔轻轻用胳膊撞了一下蒋明春：

“你写了吗？昨天晚上我好像没看到你写啊？”

蒋明春给了他一个放心的眼神，继续听课。

旁边徐慧敏瞅了两人一眼：

“我劝你俩一会儿还是别交作业了，临时赶出来的读后感非但不能给陈教授留下好印象，我担心还会起反作用。”

蒋明春眉毛一挑：

“呦吼？看来我们徐慧敏同学对自己的读后感很有信心啊！”

“那是当然了！”

“给我瞧瞧，我给你点评点评。”

“去！”徐慧敏身子斜过去，“我的文章只有陈教授才能看！”

“啧啧...”

蒋明春摇了摇头，这几届的学生还真是傲啊！

也对！ 不傲能叫小青年吗？

讲台上陈教授满意的点点头，然后让最后面的同学往前传。

“由于时间关系，我就在每一列的作业当中随机抽两篇给大家读一下，咱们一起来点评。”

陈教授说着从一摞作业里面抽出一张：

“这位是78级刘满全同学的作业，我们一起来听听，他的题目是《读伤痕感伤痕》，嗯，很鲜明的题目嘛！”

得到教授的肯定，名叫刘满全的男同学有些腼腆的笑了起来，周围的同学也纷纷看向他。

“好，我们下面来看正文......”

陈教授一连读了六篇同学的作业，篇幅有长有短，不过短的也至少有五六百字。不得不说，能考入燕大的学生没一个简单的。

尤其是77、78级这些人，他们最小的有14岁，最大的有将近四十的。

这些人都经历过上山下乡，有的已经从事了工作，无论是文化还是生活阅历都要比往后的大学生们强，甚至比一些老师都强。

他们写出的读后感往往夹带着自己的感受，甚至是亲身经历。其中有一篇名为《我的伤痕》是一个三十二岁的同学何存军写的。