主要这个，陈一军也不急着去弄，加上这个场景的建设其实挺简单，当然还得参考任课老师的意见，让袁老那边设计的人去搞，可能也有点强人所难。

还不如放一放，到时候综合老师的意见！

所以，先把教学楼造好再说！

也没有等多久，李婷也拿着批复文书回来了，陈一军拿着两份文书反复的观看，想不到，有一天自己也能接触这样的东西！

看了一会，好奇心得到满足。

也正好，李婷还在，于是，陈一军拉着一起讨论三个设计方案起来。

一阵讨论后，敲定了一套有点仿古建筑韵味的教学楼设计~

用李父的话说，这样就跟草堂相互呼应了。

该说不说，这理由确实有点忽悠到陈一军了！

他也没有什么主意，便直接同意了这套方案~

接下来，自然就是施工了！

保质，保量，还要赶时间！

那自然就是要将这个学校划区域了，每个工程队负责一块区域的同时进行！

这是他能想到的最好办法！

但去哪里找这么多工程队呢?

他这是习惯性的问自己！其实心里早就有了答案！

说曹操曹操到！

有时候，想也行！

视野中，三老联袂而来。

陈一军急忙站起迎接，“各位，还真是巧！我确实有点困难想要找你们！”

找建筑队，陈一军能想到的只有找他们三老了。

温才伦的建筑队数量不够，可以作为辅助，做主力的话，可能还差一点。