第4章 (8)建学校

县令绿芹溪对兴办教育大感兴奋,将来这也是他的一项政绩,因此整天来工地视察,并给吴关找了两名精通建筑的师傅来改进图纸并督导建造。

几百名匠人力夫在工地上忙碌,争取在冬天到来前完工。

小县城里一般没什么新闻,百姓们知道这里要盖一所巨大的学校,都纷纷跑来参观,没事了也帮着搬搬砖木一类的。

吴关把大部分精力都投入了学校的建造中,因此把教师的选聘工作交由绿华来做。绿华交游广阔,选几个有名望的先生教书还是没问题的。

这天吴关写完了数学、物理、化学、农学各门课程,叫了绿华,想找家印刷店印一些课本,这才发现不容易。

一是纸张特别贵,一般人根本用不起,手抄书一卷要一千文左右,二是印刷就要进行雕版,都是整张雕刻,一本书有多少页就要雕刻多少木版,雕版当然也很贵。

这样算下来普通人根本买不起课本。

绿华建议说:“学生们就用小石板练习吧,一些知识自己做笔记即可。”

吴关说:“没纸毕竟不方便,我们要想法造出便宜的纸来。”

“如果能造出便宜的纸,那可是善莫大焉!现在纸张很匮乏,连朝廷和各级官府都没足够的纸用,百姓更是买不起纸。”

绿华听吴关说想要造纸,显得特别激动,他现在已从极端蔑视吴关转变到了把吴关看做无所不能。

吴关当然不是万能的,穿越前也没造过纸,对这方面不熟悉,不过他大致也能想得出来造纸的基本流程。低头沉思了一下说:“我想一想。”

唐代已经出现了宣纸,但宣纸很贵并且产量少。宣纸的主要原料是青檀树皮、稻草、杨腾桃汁,由于原料的限制,产量很小。此外还有一种藤纸,主要是用一种野生藤作原料制成的纸,随着野生藤的破坏消失,藤纸也无法生产了。

要想提高纸的产量、降低价格,必须使用常见的、产量大的植物来作原料。

吴关心里不断思索,造纸无非是用植物纤维,那么树木、稻草、麻等都行,但最终用什么用多大比例,还要用试验来确定。